26 lutego, 2024
Istnieje wiele mitów na temat nauki języka obcego, które mają negatywny wpływ na proces uczenia się języka. Uniemożliwiają one skupienie się na celu i powstrzymują przed zanurzeniem się w kreatywnym i naprawdę angażującym procesie uczenia się.
Mit nr 1.
Dzieci uzą się języka obcego łatwiej i szybciej niż dorośli.
Dzieci są bardziej skłonne do „wchłaniania języka” przez długi czas w nieformalnym otoczeniu (co pomaga rozwijać intuicję językową), podczas gdy dorośli nie mają cierpliwości do słuchania ogromnych ilości niezrozumiałych informacji. Gdyby jednak dorośli brali przykład z dzieci, nauczyliby się języka tak szybko, jak dzieci. Dzieci są bardziej elastyczne w wymawianiu dźwięków innego języka, a dorośli szybciej przyswajają akcent lub wymowę, która jest mieszanką dźwięków ich języka ojczystego i języka nauki. Jeśli chodzi o analityczną naukę języka, taką jak rozumienie i zapamiętywanie reguł, dorośli są w tym lepsi.
Wynika z tego, że języka należy uczyć się intuicyjnie, tak jak dzieci, wykorzystując zdolności analityczne dorosłych, ale akceptując pogląd, że dzieci mają niezaprzeczalną przewagę w przyswajaniu poprawnej wymowy.
Mit nr 2.
Każdy ma taką samą zdolność do nauki języków.
Jest to kolejny skrajny mit, który nie ma podstaw w faktach. Każdy ma zdolność do nauki języka obcego, ale faktem jest, że niektórym nauka przychodzi łatwiej i szybciej osiągają wyniki, podczas gdy inni muszą czekać dłużej, aby zobaczyć owoce swojej pracy przy takim samym wysiłku i inwestycji czasu. Co wpływa na „szybkość”? Wszystko, łącznie z poczuciem własnej wartości.
Mit nr 3.
Nauka języka to krew, pot i łzy.
To prawda, że istnieją punkty zwrotne w nauce języka, kiedy inspiracja pierwszymi zwycięstwami zanika i można polegać tylko na sile woli i wytrwałości. Skończyły się jednak czasy, gdy granit nauki trzeba było nadgryzać. Nowoczesne metody nauki języków charakteryzują się zabawowym charakterem, kiedy zdobywanie wiedzy staje się przyjemną rozrywką, a nie trudnym zadaniem.
Mit nr 4.
Aby zrozumieć istotę tekstu lub stwierdzenia, musisz najpierw przetłumaczyć je na swój język ojczysty.
W rzeczywistości język jest systemem, który pomaga ludziom kategoryzować otaczającą ich rzeczywistość, a każdy język oferuje własne sposoby kategoryzacji. Dlatego nie jest łatwo znaleźć dokładne dopasowanie słów w dwóch różnych językach. Jeśli jeden język oferuje kilka słów dla danego obiektu lub pojęcia, drugi język oferuje tylko jedno słowo. Zapomnij o „tłumaczeniu” podczas nauki języka obcego. Naucz się myśleć w innym języku. Kojarz słowo w języku obcym z przedmiotem lub pojęciem, a nie z konkretnym słowem w tym języku. Spójrz na świat oczami kogoś innego.
Mit nr 5
Podczas mówienia lub pisania w języku obcym należy unikać błędów, w przeciwnym razie błędy stają się zakorzenione i nie można ich poprawić.
Na początkowym etapie nauki języka początkujący popełniają błędy. Błędy te są jednak częścią procesu nauki i nie należy się ich obawiać. Strach powstrzymuje i uniemożliwia wyrażanie siebie. Nie powinieneś bać się popełniać błędów. Musisz tylko przygotować się na to, że będziesz musiał wyeliminować błędy na następnym etapie.
Mit nr 6.
Kiedy wyjeżdżasz do innego kraju, automatycznie zaczynasz „wchłaniać” język.
Wiele osób mieszkających za granicą nigdy nie nauczyło się mówić w danym języku, z wyjątkiem kilku słów i zwrotów. W obcym kraju jesteś obcy i nawet jeśli znasz język na podstawowym poziomie, ta wiedza może być bezużyteczna w komunikacji z rodzimymi użytkownikami języka ze względu na różnice społeczno-kulturowe lub niechęć do zaakceptowania cię w ich bliskim kręgu.
Mit nr 7.
Musisz doskonalić swój język, aby upewnić się, że Twoja wiedza nie zostanie utracona z czasem.
Jest całkiem jasne, że brak praktyki językowej ma negatywny wpływ na umiejętności językowe. Jednak wiedza językowa nie znika z pamięci i można łatwo przypomnieć sobie to, co wydawało się, że zostało zapomniane. Język, którego już się nauczyłeś, jest łatwiejszy do ponownego nauczenia, a umiejętności są nabywane szybciej.
